此域名出售，联系方式：etyrtuiyt@outlook.com
日本是教育能力比较发达的国家，国际基督教大学是一座古老的的大学。年年有许多大学生打算来这儿上学。大家收到通知书以后一定会特别兴奋，同时也会考虑到日本国际基督教大学上学容易完成学业吗？
国际基督教大学(International Christian University)，于1949年建立，1953年开设大学教育的日本私立大学，大学的简称为'ICU'。国际基督教大学，于1953年，将'奉献于神和人'作为理念开学，开学以来，一直以培养能够以世界为舞台，对人类的和平事业做出实践性贡献的人材为目标。学校的教育特色是贯彻少数人教育以及重视班级对话的教养教育，综合学习'学术基础能力'和'专业知识'，使学生成为能够灵活运用日英两语，达到世界标准的通用人材。本校为了不断培养出能在21世纪发挥真正领袖风范、具备解决世界问题的行动能力的人材，于2008年改组为单一学科的体制，以可以自由组合的主修(Major)制度为其特色。学生可以依据'单主修''双主修''主修与副修'其中之一的方式在31个主修课程中选择自己的主修课程。
学校教研规模实力雄厚，组织结构恰当，呈现出许多杰出教职员工。自从学校成立以来，国际基督教大学尽量发扬大学生的主动性，经常举办校园联谊。国际基督教大学的毕业率是学生们在出国上学前都关心的方面。决定是否毕业的因素有两方面：一是外在因素，还有就是内在原因。
首先说客观原因：国际基督教大学设立不同专业。
学部：大学由单一学部(教养学部)构成，毕业后可获得学士(教养)学位。
大学院：自2010年4月起，将原有的教育学研究科、行政学研究科、比较文化研究科、理学研究科四大研究科整合为艺术・科学研究科。并设有博士课程。该研究科包含四个专攻:心理・教育学专攻、公共政策・社会研究专攻、比较文化专攻、理学专攻。
。许多学生因选择的学科有难度，担心没法完成学业，在途中转学到其它专业，也是常有的事。学生自身外语等级是不容忽视的第二因素。现在国外大多大学入学要求比较不难，毕业要求比较严格。部分学生因为语言基础比较薄弱从而导致听不明白课程，最终达不到结业的标准。
所以，若是想在国际基督教大学留学容易就业，首当其冲，得提高自己的语言水平，达到能听明白课程。再者，积极出勤，提高到课率，经常和同学、老师商讨，巩固自己的整体本领。只要同学们都能够用心上课，要想顺当完成学业都不难。